Concurso de marcapáginas del I. Cervantes

El nombre de los ganadores del Concurso de Marcapáginas convocado por el Instituto Cervantes de Tetuán no se revelará hasta el día 3 de julio, durante el acto de inauguración de la Exposición de Marcapáginas y la entrega de premios.

  

El Instituto ha presentado, a través del departamento de Artes Plásticas, trabajos de 1º y 4º curso de ESO y sabemos que hay cinco ganadores de cada nivel.

El premio consiste en la impresión de los diez marcapáginas ganadores con el nombre y los logotipos del Instituto Cervantes y del Instituto El Pilar, que servirán como material de difusión del Instituto Cervantes durante el próximo año académico 2017-2018.

Vacaciones de verano

El jueves 22 de junio acabaron las clases.

Os deseamos unas provechosas y merecidas vacaciones.

Quien haya de preparar las pruebas extraordinarias de septiembre encontrará información sobre el calendario y recomendaciones para prepararlas en la web del instituto.
 

Mirando las estrellas. El Futuro del Mundo

Las alumnas Sandra y Sonia Pastor de 4º ESO han participado en el concurso y la exposición para el Premio escolar Paz y Cooperación 2017: Mirando las estrellas. El Futuro del Mundo, en las modalidades:

• 12-15 años "Desafíos Compartidos
• 16-18 años. Composición libre sobre la carrera espacial.

Las participantes han contado con la colaboración de Rosa Pérez del departamento de Artes.

Ver fotografías de los trabajos

Último número de la revista ElPilar

Consulta el último número de El Pilar

Exposición de perfumes

Nuestros perfumes por Sonia y Sandra Pastor

Era última hora, y estábamos todos muy cansados oyendo cómo Rosa nos daba las pautas y algunas ideas acerca de un nuevo proyecto que tendría gran importancia.

Después vinieron los bocetos, los “brainstorming” que no conducían a ningún lado, los gritillos de emoción cuando se te ocurría una buena idea y luego las pruebas de color. Pues con las ideas claras y en mente nos pusimos manos a la obra. Todo marchaba sobre ruedas justo antes de terminar de dar forma a nuestros perfumes. Parecían de todo menos un frasco. Una vez endurecidos fuimos dándoles un mejor aspecto, los pintamos y los perfumes estaban listos.

Se acercaba la fecha de entrega y solo quedaban por hacer algunos detalles, como el cartel, la caja y la imagen corporativa junto a un anuncio que respondiera a la idea de cada perfume.

Este proyecto nos ha resultado una experiencia desafiante y a la vez nueva, con alguna que otra desilusión pero ante todo llena de sorpresas. Y cuando menos te lo esperas todo sale bien porque los límites solo los pones tú.

 Fotografías

Vídeos

Entrega de premios Yincana AMPA 2017

En el segundo recreo del martes 13 de junio, Adnana Louajri y Naima Rahali, Presidente y Secretaria de la Asociación de madres y padres del instituto, entregaron los premios a los ganadores de la Yincana AMPA 2017 celebrada durante el mes de abril.

Felicidades a Adam Ben Chacha, Aya Ben Yaiche, Yanis Amniuel, Dina Sordo y Lina El Achkar.

Diseño y promoción de un producto EPV 4ºESO

El alumnado de Educación Plástica y Visual de 4º de ESO dirigido por la profesora Rosa Pérez ha expuesto en el vestíbulo del Pilar el resultado de su proyecto "Diseño y promoción de un perfume" realizado a lo largo del curso.
El alumnado debía idear un envase, un recipiente y una publicidad para comercializar un perfume. Entre ootras actividades se han realizado videos promocionales.

 Más fotografías

Vídeos

Visita alumnado americano Fundación 3culturas

Un grupo de 15 alumnos del grado de Comunicación de la Universidad de Miami (EUA) visitó nuestro instituto durante la mañana del martes 6 de junio.  Los visitantes fueron acogidos por la profesora Raquel Rodríguez, jefa del departamento de Inglés y compartieron impresiones con una selección de alumnado de Inglés de 1º de Bachillerato. La profesora Mónica Trujillano también se unió a las actividades de los dos grupos,

La Fundación Tres Culturas del Mediterráneo con sede en Sevilla y dependiente de la Junta de Andalucía organiza multitud de actividades para promover el diálogo, la paz y la tolerancia entre pueblos y culturas del Mediterráneo. Nuestro agradecimiento a los responsables de la fundación y al departamento de Inglés del instituto. Esperamos que durante el próximo curso podamos intensificar nuestra colaboración.

Fotografías de la actividad

Exposición de marionetas del alumnado 1° ESO

Por Kenza Charkani El Hassani. 1º ESO B

Con la profesora de EPVA, Rosa Pérez, hemos hecho varias cosas para hacer el teatro de guiñol.

Al principio, cada uno hizo un guiñol con el que iba a actuar, luego cada uno ha expuesto las características y el nombre. Cada uno hemos escrito una historia que hemos leído ante la clase. Después, hemos formado equipos de 4 y hemos elegido una historia, de forma anónima. A partir de la historia elegida hemos escrito diálogos con cada uno de los personajes. Después , hemos hecho bocetos con sus pruebas de color , de cómo iba a ser el teatro por fuera. Al elegir el dibujo final, hemos repartido los materiales entre los miembros de los distintos equipos.

Y ahora estamos construyendo el teatro para representar la obra Pequeños Gigantes el día 19 de junio.